

Wolltest du immer schon wie eine richtige Forscherin oder ein richtiger Forscher im Labor experimentieren? Dann bist du bei uns genau richtig!
Wie viele Farben hat Schwarz? Ist da Leben auf deiner Hand? Mischen impossible?
Diese und viele weitere Fragen beantworten wir gemeinsam. Wir kommen gerne zu Dir in den Unterricht - schau Dir doch einfach unser Angebot an.
Möchtest Du gleich jetzt selber experimentieren? - hier findest du die Anleitungen für einige spannende Experimente und die Forscherregeln in verschiedenen Sprachen.
Das Mädchen*&Technik Netzwerk wurde im März 2023 im
Rahmen der Make & Meet Tagung in Tulln ins
Leben gerufen.
Ziel der Vernetzung ist das Kennenlernen von Akteurinnen und Akteuren und ihrer Initiativen; das gemeinsame Entwickeln und der Austausch von Konzepten bzw. Ideen, die gegenseitige Stärkung und das Schaffen von Rahmenbedingungen für mögliche Kooperationen.
Das nächste Netzwerktreffen im Herbst in Linz findet am 11. Sepottember statt - Anmeldungen sind schon möglich, Details auf der Mädchen*&Technik Website.
Tagungsband zu gendersensibler MINT-Didaktik
In diesem Band zur Fachtagung „Mädchen* für Technik begeistern“ vom 25. & 26.9.2024 in der HTL Wien West beschreiben zahlreiche, in geschlechtergerechter Didaktik und Technikbildung erfahrene Autor*innen anhand von Beispielen aus der Praxis ihre genderdidaktischen Leitlinien, Konzepte und Erfahrungen. Der Band ist hier erhältlich:
Das 6. Mädchen* & Technik Netzwerktreffen in der GRAND GARAGE Linz setzte ein starkes Zeichen für eine zeitgemäße MINT-Bildung: Statt Mädchen* an veraltete Strukturen anzupassen, müssen Lernräume und das Technikverständnis selbst gendersensibel umgestaltet werden. Der Weg zur Orientierung verläuft über eine klare Wirkungskette: Frühkindliche Erfahrungen → Selbstwirksamkeit → Zugehörigkeit → Technisches Selbstbild → Bildungs- und Berufsorientierung.
Die Impulse zeigten, wo diese Transformation ansetzt:
In den Mini-Workshops wurde dieser Haltungswechsel direkt erlebbar: Katrin Proprentner (Bewegungsmechanismen), Christina Adorjan (Materialerfahrungen & Mikroskopie), Valerie Moschner (Handwerks-Toolkits „Crafting Futures“), Bernhard Böhmer & Christian Groß (Technik in der Primarstufe), Matthias Schoiswohl-Swajor (Strohhalm-Microcontroller) und Marion Starzacher (Baukultur via Chenilledrähte) bewiesen eindrucksvoll, wie haptisches Tüfteln, kreativer Code und fehlerfreundliches Ausprobieren Neugier wecken und echte Gestaltungslust vermitteln.
Wir freuen uns schon auf den Tagungsband, der alle Präsentationen und Workshopthemen im Detail abbilden wird!
Externe durften keine Workshops an Schulen halten, Kinder und Jugendliche waren viel zuhause und auch für das Land Niederösterreich war es in der Pandemie lange nicht möglich, viele Maßnahmen und Veranstaltungen im Bereich der Wissenschaftsvermittlung abzuhalten.
In dieser Zeit sind allerdings auch viele bemerkenswerte und wuinderbare Initiativen entstanden - Not macht eben auch erfinderisch. Eine davon ist die Initiative „Jugend forscht digital!“, mit dem Ziel, Kindern, Jugendlichen, PädagogInnen aber auch der ganzen Familie spannende Experimente online zur Verfügung zu stellen:
YouTube Seite „Jugend forscht digital!“