AGRANA fördert Naturwissenschaften in den Volkschulen

Kooperation mit AGRANA: CO2-Kreislauf mit der VS Krems Egelsee

Der letzte Teil unseres Workshops mit der VS Egelsee behandelt das Thema CO2 – Kreislauf. Dazu gab es ein bisschen Geschichtsunterricht im ...

Kooperation mit AGRANA: Mechanische Automaten in der VS Krems Stein

Beginnend mit dem Mechanismus wurde zwei Stunden lang an Automaten gebastelt - der narrative Teil kommt dann oben drauf und ergibt sich meist spontan ...

Kooperation mit Agrana: Der Wasserkreislauf mit der VS Krems Egelsee

Gemeinsam mit den Kindern wurde zuerst der Wasserkreislauf erarbeitet, anschließend ging es an die ersten Versuche. Es wurde beobachtet wie ...

Kooperation mit AGRANA: WS "Schaumig" mit der 4c VS Tulln II

Welches Tensid ermöglicht uns die größten Seifenblasen am Tisch oder die meisten Seifenblasen ineinander? Welche Größen ...

Kooperation mit AGRANA: WS "Schaumig" mit der 4a VS Tulln II

Welches Tensid ermöglicht uns die größten Seifenblasen am Tisch? Wie könnten wir die "Größe" messen und funktioniert ...

Kooperation mit AGRANA: Mikroorganismen in der Lebensmittelproduktion, 4b VS Tulln II

Wie wird eigentlich Joghurt hergestellt oder Essig? Was hat Wein und Bier mit Brot gemeinsam? Diese und andere Fragen wurden gemeinsam im Sitzkreis ...

Kooperation mit AGRANA: Kritzelmaschinen in der VS Krems Stein

Die jungen ForscherInnen konnten heute ihr Innovationstalent beim Bauen von Kritzelmaschinen unter Beweis stellen. Mehr brauch ich dazu nicht sagen. ...

Kooperation mit AGRANA: Mystery-Cups, Kreisel und Schattenkalleidoskope; 3. Klasse VS Krems Stein

Bei den Spiel MysteryCups wurden Rasseln mit geheimnisvollen Inhalt erforscht und ein Modell gebaut. Im anschließenden Rasselforschungskongress ...

Kooperation mit AGRANA: Kreislauf der Nahrung mit der VS Krems Egelsee

Woher kommt unsere Nahrung und was passiert mit der Nahrung, die wir nicht verwerten, sondern wegwerfen? Wie funktioniert die Verwertung dieser ...

Kooperation mit der AGRANA: Kennenlernen in der VS Krems Stein

Ist Küchenrolle auch für ForscherInnen nützlich? Wozu brauchen ForscherInnen Labormäntel und Schutzbrillen? Darf man im Labor ...

Kooperation mit der Agrana: Kennenlernen in der VS Egelsee Krems

Zuerst wurde im gemütlichen Sitzkreis mit 30 (!) Kindern besprochen welche Aufgaben ein Forscher oder eine Forscherin hat und warum es so ...

Kooperation mit der AGRANA: Coca-Cola & Co mit der 4b VS Tulln II

Wo findet sich mehr Zucker - in Cola oder in Orangensaft? Bei einigen Getränken ist uns der hohe Zuckergehalt bewusst, bei vielen jedoch wird ...

Kooperation mit der AGRANA: Workshop "Bunt!" mit der 4c VS Tulln II

Rotkrautsaft, Alltagschemikalien, Zauberstifte und Strom (aus Batterien) waren die Zutaten für bunte Experimente der forschungsbegeisterten ...

Kooperation mit der AGRANA: Workshop "Bunt!" mit der 4a VS Tulln II

Rotkrautsaft, Alltagschemikalien und Strom (aus Batterien) waren die Zutaten für bunte Experimente der forschungsbegeisterten SchülerInnen ...

Kooperation mit der AGRANA: Forschendes Lernen mit der 4b VS Tulln II

Stellt euch vor ihr seid WissenschaftlerInnen in einem Labor das Proben aus dem Weltall untersucht. Stellt euch vor ihr bekommt eine Probe einer ...

Kooperation mit der AGRANA: Fett, Eiweiß und Stärke mit der 4b VS Tulln II

Nachdem im Sitzkreis die Laborregeln wiederholt und die Bausteine der Nahrung (symbolhaft vertreten durch Duplo- und Legosteine) besprochen wurden, ...

Kooperation mit der AGRANA: Workshop "Klebrig-Schleimig" mit der 4a VS Tulln II

In Forschungsteams von 4-5 Kindern konnte heute an Klebermischungen geforscht und die besten Zutaten identifiziert werden. Dann wurden eigene ...

Kooperation mit der AGRANA: Workshop Klebrig-Schleimig mit der 4c VS Tulln II

Mehl, Natron, Salz, Guarkernmehl oder Stärke - was sind die besten Kleberzutaten? Und kochen? Oder "roh"? Der Langzeitbohnenklebetest wird es ...

Kooperation mit AGRANA - "Wie arbeiten WissenschaftlerInnen?" mit der 4a VS Tulln II

Das wissenschaftlich Arbeiten wurde in zwei spannenden Versuchen ausprobiert - zuerst beim Versuch Lavalampe, wo besonders genaues Beobachten gefragt ...

Kooperation mit AGRANA - "Wie arbeiten WissenschaftlerInnen?" mit der 4c VS Tulln II

In zwei spannenden Versuchen wurden wissenschaftliche Arbeitsweisen ausprobiert - zuerst sehr hands-on beim Versuch Lavalampe und dann so minds-on ...