FFG Projekt "Dichter?" - Experimentierworkshop NMS Tulln 1

Was bedeutet "Dichte"? In 5 Kleingruppen konnten die Kinder das gelernte anwenden und den Begriff Dichte in Worten und Experimenten nach einer kurzen Vorbereitungszeit der Klasse präsentieren.
Im Anschluss wurde Eis verkostet, Härte, Konsitenz und Süße bewertet, Fett und Zuckergehalt verglichen und die Dichte der einzelnen Eissorten berechnet.
Die Forschungsprojekte für dieses Schuljahr (Eisherstellung und Bau einer Eismaschine) wurden nochmal besprochen und die Literatursuche dazu als Hausübung vergeben.