Um den für Kinder abstrakten Begriff Dichte greifbar zu machen wurden ausgehend von einfachen logischen Überlegungen und angreifbaren Beispielen die Begriffe Masse/Gewicht und Volumen/Inhalt erarbeitet. Verschiedene Materialien (Wasser, Holz, Aluminium, Messing,... ) mit gleichem Volumen wurden im Sitzgreis durchgegeben und ihr Gewicht mit der Hand und mit Waagen verglichen. Hypothesen über Schwimm oder Sinkverhalten wurden aufgestellt und überprüft. Ist der goldene Würfel aus Gold? Wie könnte das überprüft werden? Wie hat Archimedes dieses Problem gelöst?
Bunt und ziemlich nass ging es weiter, beim Versuch einen Turm aus Flüssigkeiten unterschiedlicher Dichte zu stapeln und beim basteln der Kartesischen Taucher.