Wie funktioniert eigentlich Wissenschaft und Forschung? Forschendes Lernen mit dem Spiel "Mysteryboxes" gab den SchülerInnen der 4b eine Stunde lang die Möglichkeit sich als WissenschaftlerInnen zu beweisen, Messdaten zu sammeln, Hypothesen aufzustellen und zu verwerfen, mit KollegInnen zu diskutieren, Experimente zu planen und durchzuführen, das Team zu überzeugen, ihre Ergebnisse zu präsentieren und sich einer kritischen "peer-review" zu stellen.
Aufbauend auf das Experiment Wassertropfenlupe wurden dann Erfahrungen (und Licht) mit Linsen gesammelt, ein Augenmodell getestet und der Weg des Lichtes durch die Sammellinse experimentell nachvollzogen.
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: WS "Bunt!" mit der 2b der VS Judenau-Baumgarten
Kooperation mit IVNö: Stromkreise mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit der IVNö: forschendes Lernen mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit der IVNö: Forschendes Lernen mit der 2b Judenau-Baumgarten
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4c VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der VS Tulln II, 4c
