Wie funktioniert Forschung? Was motiviert Wissenschaftlerinnen, was treibt Forscher an? Dieser Fragestellung widmet sich spielerisch das Experimentieren mit den "Mystery-boxen". Der rollende, Inhalt samt Hindernissen soll durch Beobachten, Schlussfolgerungen, Hypothesen und Experimente ohne Öffnen der Schachtel erforscht werden. Keine leichte Aufgabe, da man sich auch noch mit KollegInnen einigen und Ergebnisse präsentieren muss.
Leichter aber auch trickreich: Die Kreiselchallenge im Anschluß.
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: WS "Bunt!" mit der 2b der VS Judenau-Baumgarten
Kooperation mit IVNö: Stromkreise mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit der IVNö: forschendes Lernen mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit der IVNö: Forschendes Lernen mit der 2b Judenau-Baumgarten
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4c VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der VS Tulln II, 4c
