Wie fühlen sich ForscherInnen? Was motiviert sie? Wie funktioniert Forschen? Wie werden Hypothesen aus Beobachtungen aufgestellt? Warum werden sie manchmal auch wieder verworfen?
All das konnten die jungen Forscherinnen und Forscher der 4c beim "Erforschen" geheimnisvoller Boxen selbst ausprobieren und spüren. Am Ende wurden die Hypothesen den anderen Kindern präsentiert.
Im der zweiten Stunde wurden gemeinsam Glaskugeln, Lupen, Augenmodelle und Wassertropfen erforscht und der Frage nachgegangen, warum die Sammellinse das Bild umdreht.
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: WS "Bunt!" mit der 2b der VS Judenau-Baumgarten
Kooperation mit IVNö: Stromkreise mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit der IVNö: forschendes Lernen mit der 4b VS Tulln 2
Kooperation mit der IVNö: Forschendes Lernen mit der 2b Judenau-Baumgarten
Kooperation mit der IVNö: Stereomikroskopie mit der 4c VS Tulln 2
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der 4b VS Sieghartskirchen
Kooperation mit IVNö: Forschendes Lernen mit der VS Tulln II, 4c
